عموما بعد از هر نشست "توفان مغزی"، یک دوره تفکر آغاز می شود و افراد در پی یافتن جواب شش سوال "چه چیز، چرا، کجا، چگونه، چه زمان و چه کسی" برمی آیند. توفان مغزی فرآیندی برای تولید نظریات، پیشنهادها و ایده های جدید در شرایط آزاد است. افراد بدون هیچ مانعی مجاز هستند ایده ها و راه حل های خود را آزادانه مطرح کنند.
|
آدم های پولدار میانگین هوشی بالاتری نسبت به سایر افراد ندارند، اما انتخاب های آنها در مورد نحوه خرج کردن پول و صرف زمان با بقیه افراد فرق می کند. بر اساس نوشته های دکتر توماس استنلی در کتاب "ذهن میلیونر"، 5 "عامل موفقیت" وجود دارد که 80% از سرمایه داران بزرگ دنیا با آن موافق هستند و جزء اصلی ترین عوامل رسیدن به موفقیت به شمار می روند. دو نمونه از این عوامل به شرح زیر می باشند: |
ادامه را اینجا بخوانید....
این مقاله به موضوع هوش هیجانی و کاربرد آن در مدیریت سازمانها میپردازد. هوش هیجانی تعریف شده و با هوش تحصیلی مقایسه میشود. شرایط بروز هوش هیجانی و استعدادهای فردی برای ایجاد هوش هیجانی تشریح میشوند. سپس کاربرد هوش هیجانی در مدیریت بازار بررسی میشود. همچنین به موضوع هوش بین فردی، امید و خوشبینی و نقش آنها در مدیریت بازار پرداخته میشود. |
10 نگرش که مانع پیشرفت در زندگی می شود. | |
در این قسمت چند نمونه از عادات نه چندان مناسب را برایتان ذکر می کنیم؛ ببینید که آیا در ذهن شما هم یک چنین گرایش هایی وجود دارند یا خیر؛ |
مدیریت بنگاههای دولتی در سیستم اقتصاد متمرکز یا برنامهریزی شده، با مدیریت بنگاه خصوصی در شرایط حرکت به سمت اقتصاد باز مسلما تفاوتهای اساسی دارد. یکی از اقدامات متناسب با خصوصیسازی، که در واقع بعد از خصوصیسازی بنگاه باید نقش اصلی را ایفا کند مدیریت بنگاه است.
یکی از عناصر کلیدی در فرآیند مشارکت بخش خصوصی جهت افزایش بهرهوری، بهبود و ارتقای سیستم مدیریت میباشد. درست است که تغییر مالکیت از بخش دولتی به بخش خصوصی یکی از مهمترین عوامل است اما خمیرمایه اصلی که نقش مهمی در این فرآیند ایفا مینماید بهبود و ارتقای سیستم مدیریت میباشد.
غرب برای پیشرفت راهدرازی را پیموده است. اگر شما به عنوان خوانندهء این متن، خود را در چارچوب و عصر تفکری قرار دهید که در مقالهء حاضر مورد بررسی قرار میگیرد، ادعا میکردید که نگرش مورد نظر شما حلال همهء مشکلات است، اما همین شما اگر به عنوان خوانندهء متن، خود را بر فراز همهء نظریههای مذکور قرار گرفته درمییابید که علم، مطلق نبوده و مطلقگرایی برای تثبیت روشها جز به بنیادگرایی و خشونت نمیانجامد. این خشونت حتی در تحمیل الگوهای توسعهء غرب به شرق نیز نهفته است.
مدیریت دانش برای مدت های مدید در کانون وظایف دولتها و جزو جدانشدنی راهبردها، برنامه ریزی مشاوره و اجرا بوده است. دولت ها اکنون به اهمیت مدیریت دانش در سیاستگذاری و خدمات رسانی به مردم واقف شده و در برخی از بخش های دولتی مدیریت دانش در دستور کار دولت قرار گرفته است.